汪汪大開眼界

好久沒來抱怨學校的事，大家不要以為是因為我學校變好了，沒有～學校要是會變好，我現在馬上出去裸奔。其實對學校還是很不滿意，但經過一年了，我還能說什麼呢？再加上考完市政府的考試之後，說實在點就是沒有靠山繼續去番，因為聯絡人在考完這個試之後，對你的監督就算完成了。所以我只好默默繼續去上課，現在只求完成整個學程，以求不負我心吧！

回想第一年去上課時，雖然有一陣子被學校搞得七竅生煙，還聯合同學告狀告到市政府，但說實在，我喜歡去上課。去學校之後，你遇見不同的同學，所以生活和眼界也都更為寬廣。開始學這個奇怪的語言，走到哪感覺都比較有自信，而不用怕東怕西。加上第一年我待的兩個班級，姑且不論老師如何，我遇到的同學幾乎都很友善，很好相處，我們渡過了很愉快的時光。後半年我換去的那班，不但同學好，連老師都號稱是最棒的。所以第一年除了六月為了回台請假幾週，我可算是全勤哩！

現在哩，第二年開課也將近三個月了，我就已經不知道蹺課幾次了。會變成這樣真的不是我所願，但有時候我真的真的打不起精神去學校。有時候我已經整裝完畢，書包也都背好了，卻在出門前那一刻決定不去了。去學校有什麼意思？去學校跟我在家裡，已經沒有兩樣了。

去年暑假時，我們學校將原有的小教室都打通，變成四大間開放式電腦教室。以課本分成兩大組，這兩大組再依程度分成初級和進階兩班。每個人的課表都不同，所以以我的課表來說，我一週去學校四天，只有一位同學四天都跟我一樣，其他的，大致上都是兩天或一天。所以跟同學的互動，就顯得非常有距離，大家都很生疏的。我和大鼻子有點懷疑，他們這樣做是要避免同學之間有向心力，才不會又搞出去年我聯合同學去抗議的事吧！老師呢，一週上課四天，我會遇到四個老師，這跟之前學校說得，一週兩位老師的情況，也差太多了吧！

現在去學校就是這樣，跟老師不熟，跟同學也不熟。去了學校幹嘛？來，看是要做電腦練習，還是自己打開課本，做做習題。習題做完了，那邊有答案自己看，有問題再問哦。除非你是練習對話，那就是跟同學練習好了之後，找老師來評鑑一下。有的老師每次都會開個特別的主題，半小時的聽力練習或文法，就這樣了。所以去學校四個小時，那天老師有開主題的話，你有半小時可以從老師那學點東西，老師沒開的話，就是自己做練習或用電腦。前陣子開放可以在家連上那套學習軟體，所以我現在都在家用電腦了，去學校就更顯得多餘。

至於我為何要在家用電腦，第一，我的電腦比學校好多了，還可以讓字型放大，不然那密密麻麻的小字，每做完一課我眼睛都酸死了。第二，也是最主要的，學校太吵了，現在我們大家都是窩在開放式電腦教室，其他練習對話的同學也只能在這裡練習，問老師問題的也是在這裡，能想像有多少聲音。更有甚者，白目無所不在，最恨的就是大辣辣在教室講手機的人，講也就算了，還給我哈哈大笑，有的老師會阻止，但很多都是睜一隻眼，閉一隻眼帶過去了。我真的沒有辦法在這種情況下，還專心的聽電腦裡的聽力練習。

所以電腦不在學校用了，那課本哩？因為現在遇到相同同學的機率變小，你要找到跟自己在同一課的同學也就困難。我們這樣的分班，是一個班大家的進度都不一樣，有人剛在 15 課，有人在 24 課了。所以你得去找那個跟你在同一課的人，有時候還真不容易找到。經常都是自己做練習，有時候我乾脆把練習題帶回家，跟大鼻子練習效果還更好。原本老師對我的功用是改作文，但後來我發現，老師只負責看我文法對不對，不會跟我說，怎樣寫才是更漂亮的文章。我拿給大鼻子改，他還會多寫好幾句用法給我參考哩！漸漸的，我連文章都拿給大鼻子改了。一個大鼻子，抵得過全校十幾個老師。

大家看到這，就知道我為啥對於去學校這件事意態闌珊。我現在去學校，真的只是找一個唸書的地方，有時候在家裡難免怠惰，去學校還可以發憤一點。還有問文法，好啦，這點大鼻子略遜一籌，不是他不會，而是他比較不會解釋，我讀不懂的文法，就寫好去學校問。去學校的另一個用意，還是接觸一下人群。雖然跟現在的同學不熟，但多少可以哈拉一下練習說話。最高興的是遇到以前同班的同學，像我如果是早上的課，都會遇到泰國排彎，我們就會一起笑的東倒西歪。還有伊拉克的沙法，他最近留起大鬍子，白髮蒼蒼，看起來真像武俠小說的高手哩！

最近以前同班的巴西凱莉終於換來我這一班了，我們一週有兩天同時間，每次也都可以跟她聊的非常愉快。她終於懷孕了，現在很開心期待寶寶的來臨。真的如果沒有這些同學，我大概會蹺課更多吧！而且不只我一個人這樣想，問過很多同學，大家都不喜歡現在的樣子。美國太太就因為受不了這種疏離感，決定不回學校了。我也想過不回去了，但總想，再半年就結束了，就繼續賴下去吧！

最近在學校認識了一位上海來的女生，跟她滿聊的來的，她的氣質和說話什麼的都很好，尤其是她的荷文真的超好，我覺得她來我們這邊真是浪費時間。她之前是在阿丹上課，因為搬家到我們這，只好跟著轉學。她第一天來就很訝異問我，說老師都沒上課耶？我苦笑的說，這是正常。還有，她入學前有做程度測驗，結果大概她的測驗卷搞丟了，就把她亂分分到最初級班。拜託，跟她面談的老師是腦殘哦？她可是上海知名大學 MBA 畢業，就算這沒什麼，你聽她說荷文那麼流利，會是初級班？看她跟我說時一臉無奈樣，我還真不知道怎麼安慰她。該說，歡迎妳來到全荷數一數二的爛 ROC 嗎？哈哈～

另外也有一個很阿達的新同學。她那天來坐在我跟巴西凱莉的同一桌，我和巴西凱莉兩人聊假期的事，阿達同學很認真的看書。我不小心看到她的書，好心提醒她：同學，妳在用第二冊哦，可是這一班都是用第三第四冊，妳這樣會找不到人練習，要不要跟老師反應一下？她跟我說，我知道這班是用第三和第四冊，我是想先試試第二冊。我繼續說，那習題妳沒人一起練習怎麼辦？她說那沒關係。好吧，我想也許她以前念過，現在是來回味的。結果過了不久，她看看我，問我是用哪一冊？我說第三。她又問巴西凱莉，凱莉也說是第三。阿達同學忽然說，怎麼你們都用第三冊，那我要找誰練習？這時候凱莉看我一眼，我想我們心中都是再說，妳不是說妳知道這班沒人用第二冊，妳阿達哦！

更好笑在後面，又過了幾分鐘，她看到當天的老師有空了，就招手請老師過來，說要問老師問題。老師馬上過來，結果阿達同學劈口就說，我都沒有人練習耶！聽到時我都快暈倒了，我剛剛跟妳說時，妳還說沒關係哩！老師問她怎麼會用第二冊，這一班同學都是第三第四哦！她一樣說，她想先試試看第二冊。老師說那妳應該換班。後來怎樣我不清楚，因為下課時間到，我和巴西凱莉去外面長舌了。

有時候這種天兵同學，真的讓妳不知道該如何應對哩！

放完假之後，我也把我的課表做了一個調整，把原本週三早上的課調到週二早上。這是因為我實在受夠週三那個老師，再看到她我下次不知道要怎麼頂嘴，還是閃人好了。這個老師很怪，一堆規矩。比方說，學校是兩張梯形桌子併成一張大桌，她要求中間那條線要朝南北向對齊…老師，這跟風水有關嗎？沒有，因為她覺得這樣看起來比較整齊。這些都還好，人多少都有點怪僻。主要是有一次她讓我很不爽，我頂嘴也讓她不爽，事後我就決定調課。因為週三一直都沒有人跟我同一課，而她這個龜毛老師是很要求大家要一起練習的。我因為都在家用電腦，在學校就是做課本習題。那天課本習題做了很多，也寫了一篇長文章，實在不想繼續看課本，所以我就決定來練習個文法吧！

我拿起文法練習本，做的很入迷時，她忽然飄到我身邊，問我在做什麼？我當然回答，我在做文法練習。她看看我，問我為何不跟同學討論？我聳聳肩，說週三就是沒有人跟我同一課啊！她又問我怎麼不用電腦？我就說我都在家用了。她忽然跟我說，她覺得我在浪費時間，文法練習回家做就好，不要上課時做。媽的，我一聽當時整把火都燒上來了。什麼叫做浪費時間，我覺得你們才是在浪費我時間。我現在做文法如果有不懂的，不是正好可以當場問，你們老師又想偷懶？結果我那天就回說，學校跟老師不是一直都說我們的系統是獨立式系統？也就是學生自己要掌控進度，要自修，那「我」現在決定我要做文法，誰可以管我？

她的臉色很難看，大概想說我平常都靜靜的，怎麼忽然冒出這麼一堆。她只好說，妳遇到其他同課同學時要練習對話就是了，然後她就走了。

事後跟朋友聊起這件事，她還說我應該回：老師如果教課的話，就不會浪費我時間了。這句話真好，可恨當時怎麼沒有想到，反正我都頂嘴了，也不怕多說兩句實話了。

回家後左思右想，怎麼想怎麼覺得看到她我肚子都爛掉。隔天剛好是班導的課，我就矇一個理由說週三不方便上課，所以我要調到週二早上。老師也很阿沙力，當天就幫我填單子調課了。嘿，今天可是週三呢，我現在才可以在這裡寫這篇哩！

學校大致上就是這樣了。其他四天的老師 (調課後我變成只有三個老師)，雖然他們也沒什麼授課，但至少問問題時還回答的很認真，偶而也會開一些小主題讓我們參加，所以我也沒啥抱怨了。接下來，我還是希望自己不要動不動就沒心情去上課，再怎麼講現在去上課還是免費，總不能浪費納稅人的錢。反正我的合約是到 2007 年 9 月，扣掉暑假就是七月初結束。我應該六月底要回台灣，所以怎麼算就是剩下半年而已。加油啊汪汪，一年半都撐過去了，還有半年妳還是要乖乖去上課哦！