汪汪大開眼界

在這個歷史的重要日子中 (911)，汪汪又回到學校繼續荷蘭文課程了。做這個決定不是沒有掙扎，畢竟一上課去，整個時間就會被切割得很零散，工作嘛沒辦法好好顧，一有考試也總是會有壓力來亂。但想想，一則是貪小便宜政府還有付學費，再來也許未來我仍需要好一點的荷文能力，才能在工作上或學業上更上一層樓。而且市政府給我的合約就是再半年，扣掉一些拉拉雜雜的假期，其實時間會過的很快吧！這麼一想，還是咬牙跟它撐下去了。

上週四學校有個小說明會，除了可以拿課表之外，還可以認識一下環境。這是因為學校做了政策上和環境上的改變。以往我們有幾間電腦教室，外加一些小教室給各組同學上課使用。現在把這些小教室都打通，做成四大間開放式電腦教室。並依據使用的課本分成高低兩班，有 NieuweBuren 高班、低班，和 Ijsbreker 高班、低班。想到這個我心就涼，這種開放式教室是我最不喜歡的。你能保證每個人都那麼懂禮義廉恥，可以遵守上課不喧嘩，講話要輕聲細語這種基本常識嗎？就我上了一年的經驗，不可能的。總是有白目在別人需要專心時嘻笑怒罵，也有白目大方接手機等等。這種大通舖的作法，不是害死人嗎？反正我設想了很多壞處，心想開學後要是這些壞處都一一成真，那等我考完市政府的考試之後，看是回家自己念還是另找學校自費學習吧！

週四拿到課表，一位老師問了我目前的進度後，說我應該去 NieuweBuren 高班。忽然想到，好怕哦！不知道那俄羅斯海林娜會不會跟我同班啊！真的只能時到時擔當了。

今天踏著沈重的步伐往學校出校，真的沈重哩！畢竟放了兩個月的假，心都野了。到了學校，走向我「應該」去的通舖，一位老師馬上過來和我握手，並問了我的名字和看我的課表。一看之下，她說我應該是去另一邊。當時也沒多想，拎著包包就去另一間通舖。在那裡一位我不太喜歡的老師已經要開始介紹了，聽她介紹這個組之後，我馬上知道不對了。因為這個組是針對還沒考到二級的人，那我二級早就考過了，在這裡幹嘛？我有馬上跟老師反應哦，但她竟然要我等等。雖然我也不知道要等什麼，但第一天，我就等一下吧！

不過這個組看起來很多學生，大家不守時，老師只好分批再介紹，同時間要已經聽完介紹的人寫本週讀書計畫表。我實在不懂，我寫這有屁用啊！有一個問題是，這周你要跟誰一起讀書，我聽了這組同學的介紹後，發覺大家都在 Book1 或 Book 2，只有我是 Book 3，那我又得淪落到自己求生存嗎？去年一整年，我已經在不屬於我的小組湊合著念一年了，現在又要重演這歷史？吼吼～這次我可不依。於是趁著這位我原本就不喜歡的老師在忙，我跑去原本的那間通舖，跟那位老師解釋我已經通過二級，而且在用 Book 3，她一聽，馬上就說我應該在她的班。於是她拿了我的課表，馬上跟行政那邊更正。那位我不喜歡的老師看到我自己跑去搞定了，臉色不是很好看。但老娘現在也不是好惹，她問我為何自己跑走時，我說我有權利進去一個適合我的班，一個也許不是最好，但是正確的班。她沒辦法，就看著我拿著書包走了。

但這位孽障老師，我實在不懂，妳把我綁在妳的班幹嘛？既然早發現錯誤了，今天又是第一天，早點把問題解決掉不是最好嗎？學校分錯我還覺得正常，反正這學校常常出錯，我都習慣了。但是她冷眼忽視我的態度，真的是很機車哩！

不管怎樣，我總是走到那個屬於我的通舖了。而今天的老師並不是班導，可是我聽說過她的風評很好，班導據說是新老師，所以也不知是圓是扁。我這班規模就小多了，而且好加在的是沒看到海林娜哩！挑了一張圓桌，竟然也可以專心做課本的習題，而且也跟另外一兩位新同學摸熟了。等週三遇到班導，我可有問題要繼續發問了。目前，就隨遇而安吧！

不過，看到舊同學時，還是讓我非常開心就是了！