汪汪大開眼界

來聊聊汪汪換去新班後的同學好了。不過老實說，本班的同學名字我都記不全，她們大部分來自中東，那長長一串的名字實在有點難記。所以這次要跟大家聊的，是一位來自巴西，芳齡 27 歲的女孩。

這位巴西女孩的本名叫做安娜，可是她不喜歡這個名字，所以除了正式文件上登記安娜，她總是自稱凱莉。她來荷蘭已經三年了，但是我到新班一個禮拜之後她才正式到學校上課。我之前以為她是從另一班特地調來跟我一起唸書的同學，後來才知道，因為她都有在家自修，程度算是不錯，所以學校跟她面談之後就直接讓她進到我的新班，她跟我用一樣的課本，也是從第二冊開始。

當她知道我們班的其他同學，都是用另一本課本之後，很狐疑的問，那為何她被分到這一班？我尷尬的說，妳大概是因為我才被編到這裡啦！於是我簡單跟她說明一下我的換班混亂史。她聽完覺得很不可思議，不過她說沒關係，反正她是新同學，到哪一班應該都差不多。

所以囉，我們兩個就像是難姊難妹一樣，一起適應這班的同學、老師和新課本。

我認識她有一個月了吧！根據我的觀察，她是個不錯的人，雖然她不笑的時候感覺很嚴肅，我不敢說我們是否能成為朋友，但至少滿談得來啦。

她是因為男友才住到荷蘭，我看過她男友一次，感覺就是個好好先生，而且非常疼她。後來才知道，我的媽啊，她男友真是老牛吃嫩草，他已經 55 歲了耶 (差了 28 歲哩)！也難怪疼她疼的緊，不過他們感情看起來很好，外人也就不必多言了。

凱莉說荷文時雖然有一些小錯誤 (哈哈～現在我聽的出來囉)，可是她說得很流利，懂的字彙也很多。有些字我不懂時，她也會盡量再用簡單的字說明。我們兩個算是互補，我的說就是比較爛，但是文法就沒問題。而她的文法比較弱，所以就是她陪我練對話，而我指正她的文法。她有一些態度我覺得非常好，這也是為何我們可以談得來的重要因素吧！

有一次她跟我說，她不喜歡班上的某位同學，那是一位來歷不明的阿伯。凱莉說，這個阿伯要借筆或借橡皮擦時，為何都不開口問？總是直接就拿了？我聽到時很高興她也有這樣的 sense。而的確，她對我的立可帶或字典感到很好奇，但她一定先問過我才拿去看。她是那種，你不吃我，我也不吃你的那種人。跟這種人相處起來真是輕鬆多了。

還有因為她的文法比較弱，每次我們做完練習之後，她常常都是滿篇紅，但跟她坐在一起的我，文法練習幾乎很少出錯。可是她也不會因此就酸葡萄或不高興，她總是笑笑拿那個滿篇紅的練習卷給我看，有一些她實在不懂為何錯了，就會很認真的問我，她懂了之後就很開心的跟我道謝。吼～跟以前那個愛比較又尖酸的 38 真是差十萬八千里啊！凱莉會說，她應該再多花點時間唸書，而不像 38，老是找理由說沒時間唸書 (她都忙著去血拼啦)。不管凱莉有沒有真的多花時間唸書，但至少她是檢討自己，而不是老找理由推托。

我們兩個還說好，除非真有要事，不然週五一定要到學校。怎麼說呢？我們週五本來就有課啊！可是我們其他同學大概都是老鳥，週五每次只有小貓兩三隻出現，有一次甚至只有我和凱莉兩人對著一個老師！所以我們說好，週五即使只有我們兩個，也要做電腦練習、跟老師對話然後練習一些文法。她是很認真要學荷文，既然她是我唯一的唸書夥伴 (至少在學校啦)，我很高興遇到一個認真的人，萬一遇到一個混的，我還真不知道該找誰做課本練習哩！

所以這就是我的新同學凱莉。其他同學，要是我有機會多認識一點的話再來聊吧！