汪汪大開眼界

今天是汪汪第一次見到未來同學們的大日子。學校安排了一個小時的座談，跟大家講解一下未來使用的課本、參考書還有環境介紹等等。我們 8:50 分出發，沿路看到『疑似』外國人往學校方向走時，我們就亂猜會不會是我同學。結果看到一個黑人女生快速騎著腳踏車，大鼻子就說她腳踏車騎那麼好，應該不是新來的，所以就算她要學荷文，也不會跟我同班。騙孝耶，結果她還真的是我同班同學哩。

快到學校時，我們看到一對亞洲人情侶黨，手牽手往學校走去。又猜了，他們是兩個人要一起上荷文嗎？大鼻子比較高興的是有人跟他一樣，還陪另一半去學校。但總之，最後證明那個女生也跟我同班，那男生是陪女友而已。不過我猜他荷文也不太靈光，因為櫃臺說教室是在 Second Floor (櫃臺用荷文)，但至少在英文是指『三樓』，結果他們跑去二樓。所以原本他們在我前面，後來還比我晚進教室。那汪汪有大鼻子在，當然沒走錯樓，所以是第二個到教室的。

然後陸陸續續大家就進來了，不過有人真的遲到的很離譜。最後終於都到齊時，總共是 13 個學生。我回憶一下，有兩個像回教的女生、兩個黑人女生 (長的都超美的)、五個亞洲女生、一個不知來歷的歐巴桑和三個不知來歷的男生。

一開始老師都用荷文慢慢講解，汪汪聽得很吃力，雖然有些可以猜，但大部分不懂。不過有些同學一直點頭，一副聽的很懂的樣子。後來講到課表時，本來汪汪想舉手請老師也用英文解釋一下，手還沒舉起來，其中一位亞洲女生就發砲了，請老師用英文解釋 (汪汪的心得：她其實可以客氣一點的)。另一位男生就笑著說，請老師暫時雙聲帶啦，不然霧煞煞 (汪汪的觀察：這個男生一定是搞笑幫的)。

所以老師就開始用英文解釋。結果哩？一個包頭巾的女生開口了，大意是她聽不懂英文，只聽的懂荷蘭文…(汪汪的感想：見鬼了，妳來亂的哦～我們這是初級班耶)。後來，老師就大部分荷文，配合英文講解。最後來的那個男生也說話了，他只聽的懂法文…神奇的老師就真的用簡單的法文解釋耶 (汪汪偷笑中)。

汪汪的初步觀察是，這個班有人在家偷練一點荷文了，但應該就是基本的。不過像汪汪一樣聽不懂的是大多數。由於是第一次見面，大部分人都透露出一點冷淡，除了我隔壁的歐巴桑，她滿健談的 (但她也給我一個裝懂的感覺)，還有那搞笑的男生，就是很活潑。其他人，還需要觀察。

不過班上有一個黑人女生真的有點糟糕說，她不但遲到，還帶了兩個幼兒來耶。那小朋友有夠吵的，但是她都不管。小朋友玩的汽車掉到地上時，另一個黑人女生幫她撿起來，但她只有接過去，沒有道謝。在汪汪的觀察紀錄中，先給她一個叉。老師很客氣但是很堅定的跟她說，下禮拜正式上課時，她絕對是不能帶小孩來的，請她一定要想辦法找人帶小孩。

所以，這就是我對幾個同學的第一印象。其實還不能判定誰好誰不好，汪汪持續觀察中～

不過很怪的是，我們用的課本又不一樣了，跟我那時去面談說的不一樣。所以我大概白買一本課本了，大鼻子安慰我，就當作另一個練習本吧。我們現在用的，叫做 IJsbreker deel 1。靠，書加 CD 要 100 歐，真是心痛啊～

座談完畢，一走出教室門口就看到大鼻子在那等我，當下覺得自己真的很像小學生上學去。路上碰見那位搞笑的男生，他騎在單車上大聲的對我說：See you next Monday! 我也大聲的回他。嗯，至少是一個不錯的開始。

後記感想：
回家後打電話給學校推薦的書局訂書，結果書局的人說，都沒有存貨，必須跟工廠還是什麼出版商訂。我就跟大鼻子說，學校很怪耶，如果他們早知道要用這本書，為何不先跟出版社訂好？然後我們再付錢給學校就好？現在星期四了，誰知道星期一我們可以順利拿到書嗎？

還有要自備附麥克風的耳機，他們在座談上講解一堆規格。我覺得，學校為何不直接代訂？因為他們一定會買到最正確的，我們自己去買的，說不定不能用。而且學校一起訂購，搞不好有團購價哩。當然不是每個人都希望透過學校買，但至少他們可以提供這項服務。

大鼻子贊成我的意見，但他自己說了：妳知道這些荷蘭人，他們是不會幫妳想這麼多的啦！想想以前都有班代幫忙訂書呢！懷念我的班代～～